Το skywalker.gr – Εργασία στην Ελλάδα, σε συνεργασία με τον Δήμο Ηρακλείου, την Αντιδημαρχία Εθελοντισμού και την Αντιδημαρχία Παιδείας, διοργανώνει τη διήμερη εκπαιδευτική δράση επαγγελματικού προσανατολισμού και συμβουλευτικής #CareerPathYouth, την Τετάρτη 22 και την Πέμπτη 23 Οκτωβρίου, από τις 10:00 π.μ. έως τις 13:00 μ.μ..

Η δράση υποστηρίζεται από το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο Κρήτης, απευθύνεται σε μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου και της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων, και θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα «Μ. Καρέλλης», στο κτίριο Ανδρόγεω (Ανδρόγεω 2, Ηράκλειο, Τ.Κ. 712 02).

Στόχος της δράσης είναι η ενημέρωση των μαθητών για τις σχολές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και τη διαδικασία εισαγωγής σε αυτές, αλλά και η παροχή συμβουλευτικής για τη διαχείριση άγχους, χρόνου και μελέτης κατά την προετοιμασία για τις εξετάσεις.

Η είσοδος είναι ελεύθερη.

Σε ποιους απευθύνεται:

• Σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
• Σε γονείς
• Σε εκπαιδευτικούς

Πρόγραμμα & Εισηγητές

Τετάρτη 22 Οκτωβρίου
Για μαθητές Γ΄ Γυμνασίου και Α΄ Λυκείου (ΓΕ.Λ. & ΕΠΑ.Λ.)

10:00 – 12:00 | Επαγγελματικός Προσανατολισμός
Εισηγήτρια: Ταρσώ Μπουγά, Σύμβουλος Εκπαίδευσης LABORA

Διαδραστικό σεμινάριο με στόχο την παροχή πρακτικών εργαλείων, απαντήσεων και ξεκάθαρης εικόνας για τις επιλογές που ανοίγονται μπροστά στους μαθητές. Θα παρουσιαστούν νέες τάσεις στην αγορά εργασίας, οι δυνατότητες του Λυκείου (ΓΕ.Λ. & ΕΠΑ.Λ.) και οι ευκαιρίες για σπουδές στην Ελλάδα.

Θα αναλυθούν:

• Το νέο Λύκειο με απλά λόγια: ΓΕ.Λ. ή ΕΠΑ.Λ.; Επιλογές, κατευθύνσεις και διαδρομές.
• Οι σπουδές δεν είναι τυχαία απόφαση: Πώς βρίσκω τι μου ταιριάζει, με βάση ενδιαφέροντα, δεξιότητες και χαρακτήρα.
• Επαγγέλματα του αύριο, σήμερα: Ποια επαγγέλματα αναδύονται στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης, των big data και της πράσινης μετάβασης.
• Διαβάζω έξυπνα, όχι απλώς περισσότερο: Μικρές αλλαγές στη μελέτη που κάνουν μεγάλη διαφορά, με άμεσα εφαρμόσιμα παραδείγματα.

12:00 – 13:00 | Συμβουλευτική
Εισηγήτρια: Σταυρούλα Λιόλιου, Ψυχολόγος Παιδιών & Εφήβων, MSc – Υπ. Διδάκτωρ Κοινωνικής Εργασίας, ΕΛΜΕΠΑ

Οι μαθητές θα ενημερωθούν για:

• Τι είναι το άγχος, πώς εκδηλώνεται και πότε λειτουργεί θετικά ή αρνητικά.
• Πρακτικούς τρόπους διαχείρισης: τεχνικές χαλάρωσης, ημερολόγιο σκέψεων, θετική στάση.
• Σωστή διαχείριση χρόνου με εργαλεία όπως λίστες και planners.
• Προγραμματισμό μελέτης με ρεαλιστικούς στόχους, μικρά βήματα και τακτικά διαλείμματα.
• Αυτοπαρακολούθηση και επιβράβευση προόδου για ενίσχυση κινήτρου και αυτοπεποίθησης.

Πέμπτη 23 Οκτωβρίου
Για μαθητές Β΄ και Γ΄ Λυκείου (ΓΕ.Λ. & ΕΠΑ.Λ.)

10:00 – 12:00 | Επαγγελματικός Προσανατολισμός
Εισηγήτρια: Ταρσώ Μπουγά, Σύμβουλος Εκπαίδευσης LABORA

Παρουσίαση των ευκαιριών που προσφέρει το Γενικό και το Επαγγελματικό Λύκειο, των επιλογών σπουδών στην Ελλάδα και των αλλαγών στην αγορά εργασίας και τις επιστήμες, ώστε οι μαθητές να επιλέξουν με επίγνωση το επόμενο βήμα τους.

Θα αναλυθούν:

• Η σύγχρονη αγορά εργασίας: Πώς αλλάζει, ποια επαγγέλματα αναδύονται και ποιος ο ρόλος της τεχνολογικής εξέλιξης.
• Το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση: Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, συντελεστές βαρύτητας, μόρια και επιλογές, με πρακτικά παραδείγματα.
• Εξειδικεύσεις & Σχολές με μέλλον: Σύνδεση επαγγελμάτων με τμήματα του μηχανογραφικού και έξυπνες επιλογές ανά πεδίο.
• Τα “παράδοξα” των σχολών και τα κρυμμένα “διαμάντια”: Σχολές που δεν φαίνονται με την πρώτη ματιά αλλά οδηγούν σε σημαντικές επαγγελματικές διεξόδους.
• Σπουδές που ταιριάζουν σε σένα: Πώς οι κλίσεις, τα ενδιαφέροντα και οι δεξιότητες οδηγούν σε ουσιαστικές, προσωπικές επιλογές.

12:00 – 13:00 | Συμβουλευτική
Εισηγήτρια: Ελένη Καζαντζάκη, Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια, Υπ. Διδάκτωρ Ψυχιατρικής, Ιατρική Σχολή Πανεπιστημίου Κρήτης

Οι μαθητές θα ενημερωθούν για:

• Τι είναι το άγχος και πώς επηρεάζει τη μάθηση.
• Απλές τεχνικές χαλάρωσης για καλύτερη διαχείριση.
• Tips οργάνωσης χρόνου με λίστες, planners & τεχνική Pomodoro.
• Ρεαλιστικό προγραμματισμό στόχων και μελέτη βήμα-βήμα.
• Πρακτικούς τρόπους για περισσότερη συγκέντρωση, απόδοση και ηρεμία.

Καθ’ όλη τη διάρκεια του διήμερου σεμιναρίου, οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να συνομιλήσουν με τις εισηγήτριες και να λύσουν τις απορίες τους.
  

Με την υποστήριξη: